天津商业大学党委教师工作部、人事处、教师发展中心合署办公，这一个部门同时承担了三块牌子的职能。本部门将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，聚焦立德树人根本任务，提高人事管理效率，注重教师能力发展，强化师资队伍建设，努力为地方经济建设和学校事业发展提供强有力的人力资源保障。

党委教师工作部是校党委领导下主要负责与师德师风建设相关工作的职能部门，主要围绕“立德树人”根本任务，统筹协调各方资源，营造和谐向上的氛围，积极培育教师“爱国”情怀，引导教师践行社会主义核心价值观，打造“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”队伍。

人事处是主管学校师资队伍建设、人力资源开发管理与人事服务工作的职能部门，主要对学校各部门的人员编制、人才引进、教师资格认定、教职工培养、培训和继续教育、教职工的调配、教职工待遇核发、教职工的考勤与考核、各类专业技术人员的职称评审、岗位分级、聘任等相关工作进行系统规划、科学管理，强化数字赋能，调动全体教职工干事创业的积极性，激发其创造力。

教师发展中心是服务型学术机构，以提高教师能力为核心，以教师需求为导向，全面促进教师提升教育教学、科学研究、国际合作与交流等能力，同时兼顾其他系列岗位人员培训与发展，全方位构建天津商业大学培训体系，使教师培训、咨询、职业规划等工作常态化、制度化、专业化，为学校教师能力发展提供强有力支撑。

（一）发展目标

面向国家发展战略，服务天津市经济建设和产业需求，围绕学校办学定位和建设规划，以构建“人诚事畅、德高能强 ”的干事创业环境为目标，不断优化师资结构，大力弘扬教育家和科学家精神，提升教师的职业素养和专业能力，助力学校高质量可持续健康发展。  

（二）建设理念

秉持“以师为本、系统思维、协同创新、数智赋能”的建设理念，以促进教师发展、成长与成才为根本，以政产学研合作交流推动协同创新为途径，以数智赋能为抓手，充分运用系统思维统筹部门各项工作，不断提升工作效率和管理水平。

（三）工作任务

全面负责教师队伍建设，涵盖师德师风培育、人力资源配置、教师培训与发展等多方面工作。具体工作任务包括：

1.师德师风建设与监督

深化师德师风建设，制定并落实师德师风责任实施方案，确保教师职业道德的高标准；开展师德师风教育培训，提升教师职业荣誉感和社会责任感；设立师德师风监督机制，对失范行为进行及时查处，营造风清气正的教书育人环境。

2.加强教师思政工作

加强教师思想政治理论学习，提高教师的政治觉悟和理论水平；开展形式多样的思想政治活动，增强教师的凝聚力和向心力；关注教师思想动态，及时提供心理疏导和支持，确保教师队伍的和谐稳定。

3.做好师资发展规划

制定长、中和短期相结合的教师队伍建设规划，明确发展目标；

优化教师结构，注重引进和培养高层次人才，提升教师队伍的整体素质；实施教师能力提升计划，通过培训、研修等方式提升教师的教学、科研能力与水平。

4.增强人事管理效率

完善人事管理规章制度，确保人事管理的规范性和高效性；加强人事信息化建设，实现教职工信息的数字化管理和智能化决策；提供便捷的人事服务，如入职手续、离职手续、社保公积金等，提高教职工的满意度。

5.激发青年教师活力

提供个性化教学能力培训，助其提升教学水平；支持出国研修，拓宽国际视野；实施导师制，在老教师的指导下快速成长；设立科研启动资助基金，鼓励深入探索研究，产出高质量研究成果。

6.挖掘高层次人才潜力

制定高层次人才引进计划，明确引进目标和政策待遇；加强与国际国内知名高校和研究机构的合作，拓宽人才引进渠道；制定高层次人才培育计划，为校内优秀人才提供国内外访学、学术交流等机会。

7.探索教师分类评价 

研究并探索教师分类评价标准和方法，确保评价结果的公正性和科学性；将师德师风评价作为教师评价的重要依据，引导教师注重师德修养和职业操守；根据评价结果在职称评审、岗位聘任、评优表彰等方面给予相应的激励措施，激发教师的工作热情和创新精神。

8.优化人事分配制度

深化人事分配制度改革，建立与绩效挂钩的薪酬体系；推行岗位分类管理，明确岗位职责和任职要求，实现人岗相适；探索多元化激励机制，如设立教学成果奖、科研成果奖等，激发教职工的积极性和创造力。